miércoles, 21 de agosto de 2013

ESTRATEGIA PEDAGOGICA

PLAN LECTOR

El Plan Lector de la I. E. TERMARIT es una estrategia pedagógica que busca estimular en los estudiantes de la Institución, el gusto por la lectura, permitiéndoles desarrollar paulatinamente un comportamiento lector, a través de actividades de promoción y planes de lectura los cuales contribuirá a adquirir destrezas en el desarrollo de las competencias (interpretativa, argumentativa y propositiva) alcanzando los niveles de lectura planteados por el programa Escuelas Lectoras y por el Plan Nacional de Lectura y escritura, es decir, que los estudiantes sean capaces de comprender un texto respondiendo preguntas de nivel literal, referencial, inferencial hasta llegar al nivel crítico intertextual  mediante la ejecución de actividades como el “Recreo Lector y Padrinos lectores”. Actividad que se desarrolla durante el descanso, los estudiantes de la jornada de la tarde escogen voluntariamente leer un texto o estar en la zona de juegos; a su vez los estudiantes del grado 4° apadrinan a los estudiantes de preescolar, 1°y 2° leyéndoles textos narrativos. Luego deben contar de manera escrita o verbal que texto leyeron en el descanso y de qué se trató mejorando así su expresión oral y escrita
                                                          

martes, 28 de agosto de 2012

EL CALENTAMIENTO GLOBAL

El siguiente trabajo es para el grado Octavo, sobre el tema del Calentamiento Global.
Observa el vídeo y contesta las siguientes preguntas, presentando las respuestas en un trabajo escrito, utilizando las normas ICONTEC, el día lunes 3 de septiembre.


  1.             A que se le llama calentamiento global
  2.           Cuales son sus causas
  3. .         A que se le llama efecto invernadero
  4. .         Cuales son sus causas
  5. .         Porque se producen los tsunamis
  6. .         Que podemos hacer para ayudar a disminuir el calentamiento de nuestro planeta
  7.        Describe una campaña de prevención ambiental para tu colegio




Este trabajo es la ultima nota parcial del tercer periodo.

miércoles, 22 de agosto de 2012

Como se formó la tierra

A partir del anterior vídeo los estudiantes del grado séptimo - tres, presentaran un trabajo de análisis acerca de la formación de nuestro planeta.

TALLER DE FILOSOFIA

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